Роль тренажеров в обучении УЗИ

    По данным публикации в журнале Ультразвук(Ultrasound) за февраль 2019 - The integration of transabdominal ultrasound simulators into an ultrasound curriculum / Интеграция трансабдоминальных ультразвуковых тренажеров в ультразвуковую учебную программу - внешняя ссылка

    Моделирование все чаще используется в медицине. В рамках УЗИ, тренажеры чаще используются для изучения трансвагинальных и интервенционных процедур. Использование современных высокоточных трансабдоминальных тренажеров расширяется, особенно в центрах с большим количеством обучаемых. В настоящее время нет исследований о значении этих тренажеров для получения компетентности в УЗИ брюшной полости. Цель данного исследования состояла в том, чтобы исследовать влияние новой ультразвуковой учебной программы, включающей трансабдоминальные тренажеры в первый год обучения в радиологической академии Великобритании.

    В группу тренажера вошли 13 слушателей. Предыдущая группа из 15 слушателей была контрольной группой. Через 10 месяцев была проведена клиническая оценка, чтобы оценить, привела ли новая учебная программа к улучшению ультразвуковых навыков.

    Слушатели, которые прошли обучение на тренажерах, получили более высокие баллы при объективной клинической ультразвуковой оценке, которая была статистически значимой. Оценки навыка по получению диагностических изображений и демонстрации патологии также были выше в группе тренажера. Все ученики заявили, что тренировка на трансабдоминальном тренажере была полезна на ранних этапах обучения.

    Это первоначальное исследование показывает, что трансабдоминальные ультразвуковые тренажеры, встроенные в учебный план, являются приемлемым методом обучения, который может привести к улучшению ультразвуковых навыков. Использование тренажеров на ранних этапах обучения может позволить слушателям овладеть основами, повысить их уверенность в себе, уменьшая при этом влияние обучения на оказание медицинских услуг.

    *Что тут хочется сказать? Возможно для радиологов в Великобритании общение с пациентом и не такой уж и важный аспект обучения, т.к. обычно радиологи сами УЗИ не делают, т.к. где есть радиолог, там есть и сонографист, т.е. средний медперсонал непосредственно выполняющий УЗИ, а радиолог может спокойно оценивать изображения и видео-петли, полученные сонографистом, поступающие по компьютерной локальной сети на рабочую станцию PACs. Но в других случаях, специалисту собирающемуся самостоятельно в будущем выполнять УЗИ, нужно обязательно получить возможность учиться на пациентах, конечно в присутствии преподавателя! Думаю, ключ к понимаю этой статьи заключается именно в "Использование современных ... тренажеров расширяется ... в центрах с большим количеством обучаемых".

    *комментарии редактора